Новости Детский сад "Ромашка"
a:2:{s:4:"TEXT";s:70573:"a:2:{s:4:"TEXT";s:68299:"a:2:{s:4:"TEXT";s:65730:"a:2:{s:4:"TEXT";s:68450:"a:2:{s:4:"TEXT";s:65820:"a:2:{s:4:"TEXT";s:65535:"a:2:{s:4:"TEXT";s:70025:"a:2:{s:4:"TEXT";s:68928:"
Региональный проект «Точка опоры», продолжает свою работу даже в условиях пандемии. Психологи, логопеды, педагоги, дефектологи и даже воспитатели — на связи с родителями по будням целый день. Получить консультацию специалистов можно по телефону 20-40-70 или по Скайп. Попасть на дистанционный прием можно, нажав значок скайпа в разделе “Контакты” на сайте точкаопоры72.рф.
Специалисты нашей образовательной организации также готовы оказать вам психолого-педагогическую помощь по адресу: ул. Ермака, 6А или по телефону: 2-32-59
Консультанты Детского сада "Ромашка", структурного подразделения Детского сада "Светлячок":
Абашева Светлана Юрьевна, старший воспитатель, тел. 8 950 484 38 55
График консультаций:
С понедельника по пятницу с 8.00 - 16.00
"ИСКОРКИ ДОБРА"
Доброта – основа воспитания, на которой строится отношение к миру и людям
В группе "Улыбка" в рамках реализации проекта "искорки добра" воспитатель Матулевич Елена Васильевна предложила ребятам познавательное мероприятие «Дружба творит чудеса».Дети вместе с воспитателем смастерили цветок доброты и говорили друг другу приятные слова. а затем каждый сделал своему другу доброе дело: кто-то помог завязать пояс на платье, кто-то поделился игрушкой, а кто-то даже принес стульчик к столу в обед. Главное, нужно поощрять стремление ребенка совершать добрые поступки.
Материла подготовила
матулевич Елена Васильевна, воспитатель
19.01.2021
"ВОЛШЕБСТВО НА СВЯТКИ"
15 января в нарядно украшенном музыкальном зале прошли праздники «Рождественские святки». Дети заходили в зал под веселую зимнюю песню, встречали детей двое ведущих в сарафанах и народных платках, рассказывали о народном празднике «Святки», о том как в старину праздновал народ в эти волшебные дни. Приходили дети - колядовщики читали хором приветствие и исполняли колядки.
Ведущие поведали о том как в святочные вечера гадали, о разных видах гаданий. Провели гадания- просовывали руку под скатерть и доставали счетные палочки разной длины – у кого одинаковые – ничего в новом году нового не произойдет, у кого выпадут разной длины произойдут интересные события. Гадали о дружбе на платке. Из волшебного сундучка вытаскивали народные приметы. Выявили, что лето в этом году будет жарким, большой урожай гороха.Затем появилась Баба Яга с помелом, поиграла с детьми в игру «Бабка- ёжка». Дети играли в игры «Пирог», «Костромушка-Кострома», водили хороводы, фольклорная группа исполнила новый танец «Русская метель». Настроение у детей было приподнятое, веселое, дети на время окунулись в старые времена и почувствовали их на себе.
Морочковская Татьяна Витальевна, музыкальный руководитель
19.01.2021
С 23 по 25 декабря прошли утренники новогодние во всех группах Детского сада « Ромашка»
Праздник для младшей и средней групп назывался «Новогодние огоньки». На елке пропали огоньки, кто то их похитил! Спрашивали у мишек и белочек - не видели ли они новогодних огоньков? Зверята не видели, но станцевали танцы «Мишеньки-мишки» и « Белочки-подружки». Оказалось, это хитрая лиса похитила все огоньки на елке. Дед Мороз поругал Лисичку за шалости, поиграл с детьми в игру «Заморожу». Детям понравился сюрприз, дед мороз принес мешок, а в нем мышонок, который съел все подарки, дети догоняли мышонка.
У детей старшей и подготовительных групп представление называлось «Новогодняя сказка». В начале утренника к детям пришла Яга и заявила, что праздника не будет, на волшебном телевизоре диктор объявила, что Деда Мороза похитили неизвестные лица. Ведущая, увидев посох в руках бабы Яги смекнула, чьих это рук дело. Баба Яга потребовала с детей 3 задания выполнить , чтобы чары злой Яги прошли. Дети складывали из треугольников елочку, танцевали волшебный танец «Белая метелица», угадывали по сказочным предметам сказки. Выполнили все условия бабы Яги и вот диктор объявляет , что в детский сад « Ромашка» едет сам Дедушка Мороз. Дети исполняли новогодние хороводы, читали стихи, играли в игры, увидели смешной сюрпризный момент с волшебной веревочкой, получили замечательные подарки от Деда Мороза. Настроение у детей было праздничное, новогоднее!
Материал подготовила Морочковская Татьяна Витальевна, музыкальный руководитель
28.12.2020
НОВОГОДНИЙ ПЕРЕПОЛОХ
В начале декабря все группы нашего детского сада стали готовиться к празднику - Новому году.
Начали украшать окна, вырезали из бумаги символа года, снежинки, снеговиков.
На территории детского сада лепили ледяные фигуры. Детский сад оживился: зелёные ёлочки стоят вдоль входа в детский сад. Встречают на центральной клумбе детей звери - белка, собака, кот, бычок, в центре красуется ёлочка, украшенная игрушками, которые смастерили родители с детьми.
В детском саду организована выставка поделок, рисунков, елочных игрушек, новогодних символов, которые изготовили дети и родители
На участках горки, веселье для детей, с веранд смотрят на наших ребят снеговики.
Много радости и развлечений приготовили наши педагоги вместе с родителями и детьми.
Материал подготовили
Симонова Екатерина вячеславовна, воспитатель
Морокова Вера Ивановна, воспитатель
23.12.2020
СТЕП-АЭРОБИКА - ЭТО ВЕСЕЛО!
Об этом узнали дети подготовительной к школе группы "Солнышко". Воспитатели предложили ребятам увлекательное занятие на степах. а что такое степ? В ходе Проекта "Веселая степ аэробика" ребята узнали об этом виде упражнений, узнали, что "СТЕП" в переводе с английского - означает "шаг", разучили ряд движений и спортивный танец на степ-платформах. Ребята успели полюбить данный вид гимнастики и в дальнейшем планируют заниматься степ-аэробикой в рамках дополнительной услуги.
Материал подготовила
старший воспитатель Абашева светлана Юрьевна,
14.12.2020
НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ
Народное творчество проникает во все уголки нашей жизни. Изобразительное народное искусство, сильное образами, красками, простотой и умелым использованием материала, воспитывает в детях чувство прекрасного.
В рамках тематического проекта в нашей группе прошла неделя "Народных промыслов". Цель проекта была познакомить детей с русским-народным промыслом. Дети научились различать росписи: Гжель, Хохлома, Городецкая, Дымковская игрушка. Продолжали знакомиться с предметами русско-народного промысла. У дошкольников развивались творческие способности, воспитывался интерес к народному искусству.
Дети с большим интересом создавали узоры Гжельской росписи на чайниках. Расписывали шаблоны дощечек Городецкой росписью.
Итоговым мероприятием нашего проекта стала викторина «Что мы знаем о народных промыслах?».
Материал подготовила
Карамиля Ирина Анатольевна, воспитатель
20.11.2020
В младшей группе «Бусинки» в рамках тематической недели «Народные промыслы» прошло занятие с детьми по рисованию на тему «Птичка-свистулька».
Очень весело поет
Если дунете в нее Ду-ду-да-да
Вот так поет она всегда
Не палочка , не трубочка,
А что –же это?
И у нас получился настоящий оркестр, дети играли на дудочках . Дети поучаствовали в игре «Жмурки с дудочкой». С удовольствием дети рисовали красками и восковыми мелками свистульку-птичку, а затем поиграли со своей свистулькой.
Материал подготовила Соловьева Елена Николаевна, воспитатель
16.11.2020
ПРАЗДНИКИ ОСЕНИ
У малышей и средних групп праздник назывался «Осенняя сказка». Дети песней встречали приход Осени, танцевали, играли и смотрели сказку, которую рассказала Осень. Дети танцевали с листочками «Танец грибов», помогали насобирать грибы зайцу в корзину. Интересный сюжет завладел детьми, они были активны и веселы.
В старшей и подготовительной группе праздник назывался «Как непогода Ветровна превратилась в Погодушку». Дети читали стихи, которые сопровождались хоровыми ответами, показали при помощи шумового оркестра сказку «Дождик и радуга», играли в игры « Овощи и фрукты» «Волшебный зонтик», «Посади и собери овощи». Ждали появления Осени, а к ним пришла Непогода Ветровна, которая хотела завладеть богатством осени. Пришла Осень и объяснила Непогоде, что у людей бывают золотые головы, сердце и руки. Дети исполняли танцы для героев, играли, песни пели. Подарили рисунки для Непогодушки, которые сами по очереди в игре рисовали. Дети превратили Непогодушку в Погодушку, одели на нее ленту с листьями, корону. Непогодушка исполнила детям песню «под гитару», в честь Непогоды и Осени был осуществлен праздничный салют. Настроение у детей было приподнятое и веселое.
Материал подготовила
Морочковская Татьяна Витальевна, музыкальный руководитель
01.11.2020
В МИРЕ ПРОФЕССИЙ
Материал подготовила
Яшкина Айтчан Балсеитовна, воспитатель
16.10.2020
Здравствуй, осень! Здравствуй, осень!
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, осень, спросим:
Что в подарок принесла?
Дети средней группы "Улыбка" помогли ежатам найти колючки. Дети из цветной бумаги сделали аппликацию «Весёлый Ёжик». Иголочки для ежика получились яркие и красочные. Дети занимались с большим интересом. Такие занятия благотворно влияют на развитие мелкой моторики рук.
Материал подготовила
Матулевич Елена Васильевна, воспитатель
16.10.2020
Осень щедра на подарки: листья, цветы, семена, плоды, овощи и фрукты. И этими подарками мы с вами можем воспользоваться для создания творческих работ.
Смешные и милые поделки из овощей, фруктов, осенних листьев и шишек, сделанные своими руками – это отличная развивающая игра для детей, которую можно устроить дома вместе с детьми, сотворив великолепные поделки.
СПАСИБО ВСЕМ, КТО ПРИНЯЛ УЧАСТИЕ В ВЫСТАВКЕ ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ "ДАРЫ ОСЕНИ"
Материал подготовила
Абашева светлана Юрьевна, старший воспитатель
16.10.2020
ШАШКИ - УМНАЯ ИГРА!
Ребята группы "Солнышко" уже не первый год учатся и играют в интеллектуальную игру - шашки. среди воспитанников ежегодно проводятся шашечные турниры.
Материал подготовила
Карамиля Ирина Анатольевна, воспитатель
МЕСЯЧНИК БЕЗОПАСНОСТИ
«С мамой через дорогу»
Способ безопасный самый:
Перейти дорогу с мамой.
Уж она не подведет.
Но гораздо будет лучше,
Если нас она научит,
Как без бед и по уму
Сделать это самому.
Дети играли в режиссерскую игру «Правила дорожные нужно знать», «Нам на улице не страшно» ,соблюдая правила дорожного движения.
В дидактическую игру «Правила дорожного движения» повторяли ,изучали дорожные знаки.
Раскрашивали книжки-раскраски «Дорожные ловушки».
Для родителей подготовили консультацию «Внимание на родителей-Делай как я».
Привлекли родителей, вместе с детьми нарисовали плакаты «Дорожные знаки», «Радуга безопасности»
Материал подготовила
Морокова Вера Ивановна, воспитатель
28.09.2020
В ходе проведённой недели по безопасности правилам дорожного движения в младшей группе "Бусинки"проводились такие мероприятии:
дидактические игры: «Зажги светофор» «Внимание дорога» «Мы едем в автобусе» «У светофора»
словесные игры: «Мы шоферы» «А если бы» «Самый главный»
сюжетно- ролевые игры «Я шофер», «Строители дорог»,«Больница».
подвижные игры «К своим знакам», «Передай жезл», «Автобус», «Грузовик», «Стоп», «Три сигнала светофора», «Воробушки и автомобиль»,
Проводились беседы с детьми: «Безопасное поведение на улице» «Можно ли на дороге играть?» «Зачем нужен светофор?» «Почему нельзя играть на дороге?» «Зачем нужны дорожные знаки?».
Так же малыши учились различать цвета светофора. Детишки с большим старанием сделали аппликацию «Светофор».
Читали детям художественную литературу: «Заюшкина избушка», Волк и семеро козлят» и другие, в которых учили детей быть осторожными, избегать общения с чужими людьми, не открывать дверь при любых обстоятельствах, если ребенок дома один. Развивали в детях сочувствие товарищу, попавшему в беду, переживать за него, оказывать помощь.
материал подготовила
Екатерина Вячеславовна Созонова, воспитатель
18.09.2020
В средней группе "Улыбка" 14 сентября было проведено познавательное занятие на тему «Детям знать положено правила дорожные». Ребята просмотрели презентацию «Правила дорожные» и узнали, что нельзя играть на дороге - это опасно для жизни. Переходить дорогу нужно по пешеходному переходу. А для регулирования движения на дорогах есть помощник - светофор.
Помогает с давних пор
Детям, друг наш, светофор
Объяснит без напряженья
Детям правила движенья.
Если красный свет горит значит путь закрыт
Желтый подожди чуть –чуть
А зеленый путь открыт!
Дети с удовольствием поиграли в игру «Светофор» и смастерили из цветной бумаги аппликацию «Мой друг, Светофор».
Материал подготовила
воспитатель, Соловьева Елена Николаевна
15.09.2020
ЛЕТНИЕ ЗАБАВЫ
27 августа на территории детского сада прошел праздник "Летние забавы». Праздник начался с веселой разминки «Дождик в луже капает», дети играли в игру с прищепками "Птички прилетели и на ветку сели» в командах дети на ветку прикрепляли птичку - прищепку. В гости к детям приходил клоун Клёпа, веселил детей и смешил. Дети играли с клоуном в игры: «Перепрыгни с зонтиком через лужи», « Переправа» с обручем. Дети играли с ним в игру «Смешинки» в конце праздника дети получили от героя наклейки. У детей было приподнятое, веселое настроение.
Материал подготовила
Морочковская Т.В., музыкальный руководитель
28.08.2020
ЦВЕТЫ ИЗ ПЛАСТИЛИНА
Цветы — неотъемлемая часть любого праздника для мам и бабушек.
Мы предлагаем в качестве подарков сделать яркие цветочные композиции из пластилина!
Сделать ее без труда может ребенок 3-4 лет, а может даже и младше. Мы вот решили сделать простенькую картину под названием «Цветок».
Для изготовления цветочных композиций понадобятся:
пластилин,
стека,
пластмассовая рабочая поверхность
* Раскатываем шар желтого цвета - сердцевинку цветка
- раскатать кусочек пластилина круговыми движениями;
- раскатать кусочек пластилина одной ладонью на твёрдой поверхности;
- раскатать кусочек пластилина кончиками двух пальцев; при таком способе получаются очень маленькие шарики («глазки», «носик» и т.д.).
* Делаем из шара лепешку. Можно сделать это, положив на одну ладошку шар, а другой, как прессом, сплющивать его.
* Раскатываем валики для стебелька и лепестков цветка. Валики можно слепить в ладонях. Разомните кусок пластилина, положите его между ладоней и раскатывайте пластилин вперед-назад, пока не получите нужную длину.
Если нужно получить длинную и тонкую колбаску, то лучше катать ее на доске, слегка прижимая ладонью.
раскатать кусочек пластилина в ладонях продольными движениями туда-обратно;
раскатать кусочек пластилина одной ладонью на твёрдой поверхности прямыми движениями;
раскатать кусочек пластилина кончиками двух пальцев (большим и указательным); при таком способе получаются очень маленькие цилиндрики и тоненькие жгутики.
Вот какой цветок получился у нас!
Желаем Вам творческих успехов!
Материал подготовила
воспитатель Мулкоманова Л.Т.
14.07.2020
Традиция праздновать 8 июля День семьи, любви и верности появилась у нас не так давно. Идея праздновать в России день семейных ценностей возникла в городе Муроме Владимирской области. В этом городе в храме Святой Троицы Свято-Троицкого монастыря покоятся мощи святых супругов Петра и Февронии, которые считаются покровителями христианского брака. Петр и Феврония являются образцами семейной любви и верности. Они жили долго и счастливо в горе и в радости, в богатстве и в бедности, в болезни и в здравии, и умерли в один день и час 8 июля (25 июня по старому стилю) 1228 года. И вот в 90-х годах прошлого века в Муроме решили объединить празднование дня города с Днем Петра и Февронии.
А в 2002 г. жители Мурома выступили с предложением празднования Дня Петра и Февронии не только в их городе, но и по всей России. Праздник этот решено было назвать Днем семьи, любви и верности. Инициативу эту поддержали и многие общественные организации, и Русская Православная церковь, и все религиозные организации России. Оргкомитет празднования возглавила Президент Фонда социально-культурных инициатив Светлана Владимировна Медведева.
Так с 2008 г. День семьи, любви и верности стал всероссийским праздником. Депутаты Государственной Думы официально учредили этот праздник и решено было его отмечать ежегодно 8 июля.
А символом Дня семьи, любви и верности стала ромашка.
08.07.2020
Если хочешь много знать,
Вслушайся в советы.
Научись распознавать
Книжные секреты.
В каждой книжке — свой секрет,
И ненужных книжек нет.
ДОРОГИЕ ДЕТИ И УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! МЫ ОТКРЫВАЕМ ДЛЯ ВАС
НЕДЕЛЮ ДЕТСКОЙ КНИГИ!
С.Я.Маршак считал основной задачей взрослых - открыть в ребенке “талант читателя”. Кто же вводит ребенка в мир книги? Этим занимаются родители и работники дошкольных учреждений. Библиотека и школа не первый, а последующий этап формирования читателя. Исходя из этого, самым осведомленным человеком в вопросах детской литературы и чтения должен быть воспитатель дошкольного учреждения. Он не только воплощает задачу приобщения детей к книге, рождение в них интереса к процессу чтения и глубокого понимания содержания произведения, но и выступает как консультант по вопросам семейного чтения, пропагандист книги и книжного знания, социолог, быстро и точно реагирующий на изменение детского отношения к книге и процессу чтения, психолог, наблюдающий за восприятием и воздействием художественного текста на детей.
Дети дошкольного возраста — слушатели, а не читатели, художественное произведение доносят до них взрослые (родители, воспитатели), поэтому владение им навыками выразительного чтения приобретает особое значение. Перед нами, взрослыми, стоит важная задача — каждое произведение нужно донести до детей как произведение искусства, раскрыть его замысел, заразить слушателя эмоциональным отношением к прочитанному: чувствам, поступкам, лирическим переживаниям героев.
Памятка для родителей:
ДА:
Как можно чаще читайте своим детям (на ночь сказку или рассказ вечером).
Читайте вместе со своим ребёнком 10 минут каждый день
Разрешайте ребёнку самому выбирать книги для чтения.
Читайте сами, показывая пример своему ребёнку.
Поощряйте его желание подержать, полистать, поиграть с книгой.
Позаботьтесь о том, чтобы у ребёнка дома было много красочных книг.
Посещайте с ребёнком регулярно книжный магазин или библиотеку.
Дарите ребёнку книги.
Поощряйте ребёнка в чтении другим членам семьи, друзьям, знакомым.
Сделайте чтение приятным времяпрепровождением.
Всегда хвалите ребёнка, если он/она читает.
НЕТ:
Не заставляйте читать насильно.
Не выбирайте книги для ребёнка пока он вас, об этом не попросит.
Не заставляйте читать слишком трудные книги.
Не соревнуйтесь с ТВ в выборе времени для чтения.
Не критикуйте ребёнка, если он старается читать. Поощряйте, поддерживайте, и улучшение наступит быстрее.
Не прекращайте чтения детям вслух, как только он научился читать сам.
Никогда не отговаривайте ребёнка от чтения - читать что-то лучше, чем ничего не читать.
Мы предлагаем вам поиграть с детьми в дидактические и словесные игры - https://cloud.mail.ru/public/5MTK/56jfxM96P
https://cloud.mail.ru/public/26qM/3c3THvjat - оздоровительная работа с детьми - утренние гимнастики
Принять участие в игре-викторине https://cloud.mail.ru/public/Qej2/2QTzaio5Q
Рекомендации для родителей по развитию читательского интереса:
- Прививайте ребенку интерес к чтению с раннего детства.
- Покупая книги, выбирайте яркие по оформлению и интересные по содержанию.
- Систематически читайте ребенку. Это сформирует у него привычку ежедневного общения с книгой.
- Обсуждайте прочитанную детскую книгу среди членов своей семьи.
- Рассказывайте ребенку об авторе прочитанной книги.
- Если вы читаете ребенку книгу, старайтесь прервать чтение на самом увлекательном эпизоде.
- Вспоминая с ребенком содержание ранее прочитанного, намеренно его искажайте, чтобы проверить, как он запомнил прочитанный текст.
- Рекомендуйте ребенку книги своего детства, делитесь своими детскими впечатлениями от чтения той или иной книги, сопоставляйте ваши и его впечатления.
- Устраивайте дома дискуссии по прочитанным книгам.
- Покупайте по возможности книги полюбившихся ребенку авторов, собирайте его личную библиотеку.
- Воспитывайте бережное отношение к книге.
- Дарите своему ребенку хорошие книги с дарственной надписью, добрыми и теплыми пожеланиями. Спустя годы это станет счастливым напоминанием о родном доме, его традициях, дорогих и близких людях.
23.06.2020
НЕДЕЛЯ ПРАВИЛ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ
Лето – это самая беззаботная пора для детворы, но это и самый травмоопасный период. Катание на велосипедах, роликовых коньках, прогулки на свежем воздухе доставляют ребятам массу удовольствия. Однако, юные пешеходы и велосипедисты, оставшись без внимания старших, часто получают увечья на дорогах. Мы живем в городе, где очень интенсивный поток транспортных средств, поэтому прочные знания Правил дорожного движения должны стать неотъемлемой частью повседневной жизни.
Для того, чтобы вы всегда были спокойны за своего ребенка, и он чувствовал себя уверенно на дороге, советуем Вам:
- напоминайте основные Правила дорожного движения своему ребенку каждый день;
- никогда в присутствии ребенка не нарушайте Правила движения;
- при переходе проезжей части держите ребенка за руку;
- учите его ориентироваться на дороге, быть осторожным и внимательным, никогда не перебегать дорогу перед близко идущим транспортом;
- учите его переходить проезжую часть только по пешеходным дорожкам, на зеленый сигнал светофора;
- не позволяйте своему ребенку играть на дороге.
Ребенок начинает знакомиться с правилами дорожного движения еще задолго до прихода в детский сад. Первые знания и опыт он получает из наблюдений за своими близкими, родителями. Поэтому очень важно, чтобы сами родители не только знали, но и придерживались в повседневной жизни правил дорожного движения. В детском саду ведется активная работа по изучению с детьми правил дорожного движения. Но только родители свои личным примером, оценкой поведения смогут перевести эти правила в норму поведения ребенка.
Москалев максим Титов Павел Хлоповский Никита
воспитанники группы "Солнышко"
https://cloud.mail.ru/public/5qeH/41Kq7yNVg воспитатель Соловьева Елена Николаевна предлагает познакомить детей младшего с правилами дорожного движения, а дети старшего дошкольного возраста могут рассказать правила дорожного движения своим родителям с помощью картинок.
Также предлагаем Вам:
Песенки для детей - Светофор - развивающая, обучающая песенка для детей
https://www.youtube.com/watch?v=mRlPlX0LiRg
КУКУТИКИ - МАШИНКИ С МИГАЛКАМИ - детская развивающая песенка про разные машины для детей
https://www.youtube.com/watch?v=sVk5bH4Fe60
Мультимедийные материалы
https://ddtt-mos.ru/assets/video/Пристегнись.mp4
Обучение детей вождению велосипеда
https://ddtt-mos.ru/assets/video/Обучение%20детей%20вождению%20велосипеда.mp4
https://ddtt-mos.ru/assets/video/На%20дороге%20-%20Пешеход.mp4
Почитайте с детьми
https://cloud.mail.ru/public/2p3d/5HkE3L46p - стихи
https://cloud.mail.ru/public/53Zo/3pVPLFs4y - сказки
Разучите наизусть
Красный — «Стой!»
«Готовься!» — желтый.
А зеленый свет — «Иди!»
Будь внимательным и стойким
Не беги — сигнала жди!
Если знак в каемке красной
— Значит — делать так нельзя!
Значит — действие опасно!
Слушайтесь его, друзья!
Девочки и мальчики,
Все, без исключения,
Изучайте правила
Дорожного движения!
Поиграйте с детьми https://cloud.mail.ru/public/ymA1/PGYWpfsyd
Викторина по правилам дорожного движения https://cloud.mail.ru/public/3HXs/3zvRVQmg5
Приглашаем Вас и Ваших детей принять участие в акциях:
- "Умный пешеход"
- "Автокресло"
- "Дорога и велосипед"
С 12 июня 1990 года начинается отсчет нового праздника. Наша страна тогда пошла по пути принятия Декларации о государственном суверенитете, в которой выделена главенствующая роль Конституции РСФСР.Наименование праздника «День принятия Декларации о государственном суверенитете РСФСР» для россиян было неудобным и сложным для запоминания. Поэтому Ельцин решил поменять название на легкое для запоминания —
День России.
Предлагаем вам ознакомиться с мероприятиями, посвященными Дню России и принять участие в акциях и флешмобах!
Флешмоб #ОКНАРОССИИ (организатор акции – дирекция Всероссийского конкурса «Большая перемена»).
Все желающие делают рисунок/поздравление с Днем России и приклеивают его на окно, затем фотографируют и выкладывают в соцсети с хештегами.
Добро в России / #Спасибо
Детям вместе с родителями предлагается стать тайными доброжелателями и поздравить соседей с Днём России, отправив поздравление в одном из форматов:
– открытку с символами России и поздравлениями с праздником, сделанную своими руками;
– фотооткрытку с поздравлениями с праздником;
– символический подарок с поздравлениями с праздником.
Также открытки могут быть распространены через почтовые ящики среди пожилых граждан в рамках акции взаимопомощи «Мы вместе».
Фотографии, созданных и/или полученных открыток, направляются классным руководителям, публикуются в социальных сетях с хэштэгами #Добрыесоседи #ДобровРоссии #Спасибо #МыВместе #ЯлюблюЗаводоуковск